2024年暑期，原创沉浸式儿童音乐剧《歌声改变人生》在北京大学持续9天上演，近两万名来自全国各地青少年的共同参与，《歌声改变人生》·礼乐弦歌专场的精彩呈现，为美育系列作品增添一道亮丽的美育风景线。

　　自今年3月在北京大学举办儿童音乐剧·礼乐弦歌专场研讨会以来，礼乐弦歌研究中心与原创沉浸式儿童音乐剧美育系列作品委员会就共同携手，开展《歌声改变人生》·礼乐弦歌专场组织活动，成功组织了以清华附中湾区学校、深圳大学附属教育集团外国语小学、广州市黄埔区新港小学、广州高新区第一小学、广州市越秀区东风东路小学、越秀区水荫路小学、广州市南沙区明珠湾小学、深圳市向西小学、香港中文大学（深圳）道远学校等20家单位融合参演的礼乐弦歌专场，为观众带来了一场集童声、书声、歌声于一体的视听盛宴。学生们通过舞蹈、诗朗诵、礼乐弦歌四弦琴演奏、话剧、合唱等不同形式的表演，展现了美育浸润行动所取得的丰硕成果，用歌声唱出了心中的无限激情与希望。

　　以歌为笔，绘就新时代青少年美育之花

　　中国老教授协会会长、北京大学原校长林建华对礼乐弦歌近年来取得的成就以及在美育浸润行动中的出色表现给予充分肯定。在观演后，《义务教育艺术课程标准》修订音乐组组长，著名音乐教育家刘沛赞不绝口地说道：“孩子们的艺术表演水平大大超出了我们的预期。新课标提出，艺术课程要发展中小学生的审美感知、艺术表现、创意实践和文化理解等素养，促进学生的全面发展。《歌声改变人生》为展示学校美育成果搭建了平台，尤其是礼乐弦歌专场生动地还原了中小学生的校园场景，琴声雅致，歌声玲珑，场面恢宏，情景交融，育人于美，五育融通。观看者无不为之鼓舞，聆听者无不为之动情。礼乐弦歌是孩子们喜闻乐见的美育形式，效果显著，令人鼓舞。”

　　广州市音乐教研员陈锦莹讲道，近年来，广东省美育工作始终走在前沿，融合礼乐弦歌进行以青少年为主体的儿童音乐剧开展美育浸润，一千余名青少年的参与式演出，让每一名青少年在演出过程中获得了成就感，这是本次活动的初心，每一名教师在排练过程中付出的辛勤汗水都化作了孩子们在舞台上的笑脸，我们的付出是值得的。

　　完善机制，搭建学生美育活动展示平台

　　“广泛开展学生美育活动，提高中小学生美育活动覆盖面和参与度。由教育部全国高校美育教指委指导的原创沉浸式青少年音乐剧组委会给青少年提供了良好的美育舞台，是创新开展集审美赋能、创意实践、人文升华于一体的美育实践活动，作为历史文化底蕴深厚的陕西，将深度融合美育系列剧目及专场活动，开展切实有效的美育工作。”陕西省音乐教研员张华钟说。

　　武汉市音乐教研员胡晓燕对音乐剧《歌声改变人生》留白式的二度创作空间做法表示赞赏。她认为，礼乐弦歌专场聚焦广东地区城市地标，实现以美育带动文旅的物理景观呈现，在潜移默化中让学生接受美育，相较于传统的美育活动，创意性的美育表演，更容易被接受和传播；礼乐弦歌与音乐、合唱、舞蹈、美术完美融合，扩展重塑了美育内容、丰富了艺术表现形式，奏响了符合时代特色的美育华章。

　　作为礼乐弦歌的创始人、原创沉浸式儿童音乐剧《歌声改变人生》联合出品人，中国老教授协会美育融合创新委员会副秘书长蔡海燕表示，近年来，礼乐弦歌在全国形成较大影响力。她认为，把礼乐弦歌的教学应用到艺术实践之中，以广东地区作为主体的礼乐弦歌北大之行，是把抽象的教学具象化，用舞台艺术实践的方式启蒙青少年进行美育浸润，既丰富了教师的教学指导策略，又拓展了教师的音乐教育新思路。

　　闭幕式活动中，著名作曲家、音乐教育家谷建芬亲临现场，对礼乐弦歌在谷建芬新学堂歌的舞台艺术实践赞不绝口，中央美术学院艺术管理与教育学院院长、中国艺术管理与教育学会主席余丁期望在青少年音乐话剧《绘画改变人生》上演之中，融入礼乐弦歌元素，共同书写青少年美育的绚丽多彩画卷，树立青少年文化自信。

　　据悉，国庆期间，原创沉浸式儿童音乐剧《歌声改变人生》、青少年音乐话剧《绘画改变人生》将在清华大学上演，续写新时代青少年美育华章。